KlikerjiPojdite po številnih različnih imenih. Pogosto jih imenujejo sistemi za odzivanje v učilnici (CR) ozSistemi odzivanja občinstva. To pa bi lahko pomenilo, da so študentje pasivni člani, kar nasprotuje osrednjemu namenu tehnologije klikerja, ki je aktivno vključiti vse študente kot posamezne člane znotraj učne skupnosti namesto celotne "občinstva." Toda kako kliker spremeni vašo učilnico ali vaš učitelj? Da začnemo s temi vidiki.
Ena najpomembnejših značilnosti klikerjev je, da lahko pomagajo učiteljem, da dobijo takojšnje povratne informacije. Zdi se, da deluje s korektivnim mehanizmom, v katerem je mogoče popraviti napačne odgovore in popravljeni odgovor lažje zapomniti. Zato je učenje najboljše, kadar povratne informacije zagotavljajo pravilen odgovor, ne pa zgolj navedemo, ali je odgovor pravi ali napačen.
Klikerji lahko tudi pomagajo učiteljem, da vedo o situaciji udeležbe v učilnicah in pripravah na razred. Ki potrebujejo samo en preprost klikorji za strojno opremo, inštruktor lahko oceni, kdo se udeležuje določene serijske številke za vsak klik - in če so registrirani na študentska imena, boste morda imeli možnost, da jih ogledate, medtem ko podatke ohranjajo anonimne za preostali razred.
Mimogrede,inteligentni klikerjiŠtudentje naj bodo anonimno sodelovali, kar olajša sodelovanje brez tveganja za javno odpoved. Ustvarjanje igralnega vzdušja, ki se mu zdijo bolj privlačni kot tradicionalna razprava ali predavanje. Vključevanje učencev v aktivno učenje v celotnem razredu. Na tej podlagi klikerji, ki ocenijo njihovo raven razumevanja gradiva, ki je predstavljeno, in nudijo priložnost za takojšnje povratne informacije študentskim vprašanjem. Študentje v uvodnih tečajih pogosto malo poznajo temo, zato je težko razpravljati in razmišljati o temah v kateri koli globini - preprosto morda nimajo osnovnih informacij, ki bi to storile. Vendar sta razmislek in globina obdelave še vedno pomembna za spomin na uvodnih tečajih. Globina obdelave se nanaša na raven semantičnega kodiranja, ki traja.
Qomo sistem govoraje inteligenten izdelek, ki temelji na funkciji interakcije in odziva v razredu. Omogoča bolj dejansko in vizualizirano razredno okolje. V komunikaciji med učitelji in učenci bo naš odzivni sistem pomešal njihovo mnenje. Pobuda in raziskovanje študentov bosta v celoti simulirani.
Čas objave: januar-06-2023