Današnji izobraževalni sistem, ki ni opremljen za gradnjo značaja naših študentov

"Odgovornost učiteljev in institucij je, da usposabljajo učence in jih pripravijo na sodelovanje pri gradnji nacije, kar bi moral biti eden glavnih ciljev izobraževanja": Pravosodje Ramana

Starejši sodnik vrhovnega sodišča NV Ramana, čigar ime je 24. marca priporočil CJI SA Bobde kot naslednjega glavnega sodišča Indije v nedeljo, je v državi naslikal mračno sliko izobraževalnega sistema, ki je prevladoval v državi, ki pravi, da "ni opremljena za gradnjo značaja naših študentov", zdaj pa gre za "raso".

Pravosodje Ramana je v nedeljo zvečer praktično predstavil sklop naslova Damodarama Sanjivayya National Law University (DSNLU) v Vishakapatnamu, Andhra Pradesh.

"Izobraževalni sistem trenutno ni opremljen za gradnjo značaja naših študentov, za razvoj družbene zavesti in odgovornosti. Študenti se pogosto ujamejo v raso podgane. Zato bi se morali vsi skupaj potruditi za prenovo izobraževalnega sistema, da bi lahko študenti imeli pravi pogled na svojo kariero in življenje zunaj," je dejal v sporočilu učne fakultete na fakulteti.

“It is the responsibility of teachers and institutions to train students and prepare them to participate in nation-building, which should be one of the main aims of education. This brings me to what I believe the ultimate purpose of education should be. It is to combine perception and patience, emotion and intellect, substance and morals. As said by Martin Luther King Junior, I quote – the function of education is to teach one to think intensively and to think critically. Intelligence plus character that is the goal of true Izobraževanje, "je dejal pravosodje Ramana

Pravosodje Ramana je tudi ugotovil, da je v državi veliko podstandardnih pravnih šol, kar je zelo zaskrbljujoč trend. "Sodstvo je to zabeležilo in poskuša popraviti isto," je dejal.

Res je, da dodate več pametne izobraževalne opreme za pomoč pri gradnji pametne učilnice. Na primerZaslon na dotik, sistem odzivanja na občinstvoinkamera za dokumente.

“We have more than 1500 Law Colleges and Law Schools in the country. Nearly 1.50 lakh students graduate from these Universities including the 23 National Law Universities. This is a truly astounding number. This demonstrates that the concept that the legal profession is a rich man's profession is coming to an end, and people from all walks of life are now entering the profession because of the number of opportunities and increasing availability of legal education in the country. But as is often the case, “quality, over quantity”. Prosim, ne jemljite tega, toda kakšen delež diplomantov, ki so na fakulteti, so v resnici pripravljeni ali pripravljeni na to, da bi to nikakor ne bi imelo komentarjev, ki so v podjetju, ki so v zvezi z imenima, ki je v skladu z imenom, ki je v skladu z imenom, ki je v skladu s tem, da je treba komentar.

"Ena od posledic slabe kakovosti pravne izobrazbe v državi je eksplodirajoča pomanjkljivost v državi. Na vseh sodiščih v Indiji je skoraj 3,8 primerov krore, kljub velikemu številu zagovornikov v državi. Seveda je treba to število videti v kontekstu približno 130 indijskih prebivalcev, ki jih včeraj postavljajo tudi delni del, ki jo ljudje tudi v sodnem sodnem sodnem. Sklop, "je dejal pravosodje Ramana.