Qomo Interactive je celovita rešitev za anketiranje občinstva, ki ponuja preprosto in intuitivno programsko opremo.
Programska oprema se neposredno priključi na Microsoft® PowerPoint® in zagotavlja brezhibno integracijo z vizualnimi elementi vaše predstavitve.
Tipkovnice Qomo RF uporabljajo patentirano brezžično tehnologijo za zagotavljanje zanesljive in varne komunikacije s priloženim oddajnikom-sprejemnikom USB.
In tukaj bomo predstavili sistem za glasovno glasovanje Qomo QRF999sistem odzivanja v razreduki prihajajo z 1 kompletom, ki vključuje 1 sprejemnik (vključno s polnilno bazo) in 30 kosištudentski daljinski upravljalnikiTa tipkovnica podpira tudi prenos glasu, ki pomaga pri pretvorbi vašega besedila v glas ali glasu v besedilo. Osredotočena je na delo v jezikovnem okolju, kjer učitelji in učenci ocenjujejo jezik. In pomaga, da je učilnica zabavna.
Kako deluje anketa Povsod?
Predavatelji lahko v spletno aplikacijo objavijo vprašanja odprtega tipa (kratki odgovori, dopolnitev praznih mest itd.) ali zaprtega tipa (večkratni izbor, pravilno/napačno itd.). Nato na zaslon projicirajo eno vprašanje naenkrat in študente povabijo, da nanj odgovorijo prek brskalnika, aplikacije ali SMS-sporočil na svojih mobilnih napravah z dostopom do spleta.
Odgovori se samodejno zbirajo in jih je mogoče vizualno prikazati na zaslonu, da jih vidijo vsi študenti. Čeprav so odgovori za študente anonimni, imajo učitelji možnost videti, koliko študentov je odgovorilo na vprašanje, ali pa si ogledati odgovore posameznih študentov tako, da jih shranijo in prenesejo.
Učinkovite prakse ARS
Učinkovita zasnova ARS:
Učencem jasno predstavite cilje uporabe ARS in razmislite o tem, da v učni načrt dodate razdelek, v katerem bo podrobno opisano, kako se bo ARS uporabljal pri pouku. Uporabo ARS uskladite z učnimi cilji določene ure pouka.
Pripravite vprašanja, ki spodbujajo želeni nauk.
Seznanite se s tehnologijo in jo preizkusite.
Učinkovito izvajanje ARS:
Z učenci se pogovorite o tehnologiji ARS. Sporočite jim namen uporabe tehnologije ARS v razredu in kako jo boste uporabljali (npr. neformalno ali bo ocenjena).
Postavite vprašanje, povabite učence, da razmišljajo individualno in odgovorijo, ter delite rezultate naenkrat ali sproti.
Odgovore razložite kot celoten razred ali pa naj učenci razpravljajo v parih ali skupinah o svojih odgovorih in jih nato delijo.
Čas objave: 7. januar 2022