Z razvojem izobraževalne informatizacije se multimedijske mobilne učne video kabine pogosto uporabljajo v učilnicah za pomoč učiteljem pri prikazovanju učnih dokumentov itd. Vendar pa nekateri učitelji menijo, da bo prikaz poučevanja v učilnici upočasnil napredek poučevanja in ni nič drugega kot izguba čas.Kaj mislis o tem?
Urednik osebno meni, da je napačno, da imajo učitelji takšno idejo.Učenci zavzemajo prevladujoč položaj v razredu, učitelji pa bi morali v celoti prepustiti subjektivnosti učenja učencev in vodstvu učiteljev.Kot ljudski učitelj bi morali spremeniti metode poučevanja in koncepte poučevanja tradicionalnega izobraževanja, usmerjenega v izpite, imeti v mislih poslanstvo poučevanja in izobraževanja ljudi ter doseči, da učenci resnično postanejo glavni del razreda.
V tradicionalni učilnici učitelji govorijo in učenci poslušajo, primanjkuje pa interaktivnega poučevanja.V multimedijski učilnici z videokabinami lahko učitelji med poučevanjem znanja in prikazovanjem točk znanja na stojnici prikažejo ustrezna gradiva, kot so učni načrti, učni vzorci itd., tako da lahko učenci bolje razumejo točke znanja.
V preteklih učilnicah so bili učitelji potopljeni v razredno vzdušje poučevanja.Potem ko ste imeli a kamera za video dokumente, lahko učitelji operejo in prikažejo ustrezne materiale, kot so učni načrti in učni vzorci na stojnici, medtem ko poučujejo znanje in prikazujejo točke znanja, tako da lahko učenci bolje izkoristijo točke znanja.
Pri demonstracijskem pouku lahko učitelj uporabibrezžični vizualizatorda se spustijo z odra in pod stojnico pokažejo domače naloge ali dela učencev.Podpira primerjalno poučevanje na dveh ali štirih zaslonih, učenci pa lahko jasno vidijo predstavljeno vsebino.Opazujte delo svojih sošolcev in se motivirajte za izboljšave.
Ne le to, programska oprema za označevanje slik, ki podpira brezžično kabino, lahko popolnoma nadomesti tablo.Učitelj lahko doda, kopira, izreže, prilepi in druge operacije na prikazani vsebini, kot so slike, besedilo, črte, pravokotniki, elipse itd., s čimer prihrani čas in trud.srce.
Študenti so ljudje v razvoju in so v dominantnem položaju.Učitelji so vodniki in spodbujevalci učenja učencev.Učence bi morali naučiti, kako se učiti v razredu, namesto da bi učencem vcepili znanje.
Zato bi morali v razredu prevladovati učenci, to pa lahko dosežemo z interaktivnim poučevanjem.Učitelji morajo učence usmerjati k učenju in izboljšati njihovo sposobnost samostojnega učenja.Torej, kaj mislite?
Čas objave: jun-10-2022